Într-o petiţie semnată până acum de 36 de mii de persoane, elevii mai cer să fie suspendate tezele în acest semestru şi să fie înlocuite cu evaluări cu subiect unic pentru toate clasele, fără notare, cu feedback din partea profesorilor.
Articol editat de Andreea Leonid, 25 noiembrie 2021, 13:53
Într-o petiţie semnată până acum de 36 de mii de persoane, elevii mai cer să fie suspendate tezele în acest semestru şi să fie înlocuite cu evaluări cu subiect unic pentru toate clasele, fără notare, cu feedback din partea profesorilor.
Preşedintele Consiliului Naţional al Elevilor, Silviu Morcan, a declarat că autorităţile ar trebui să elaboreze reguli clare în acest an marcat de pandemie, în care situaţia epidemiologică afectează şi domeniul educaţiei.
Silviu Morcan: Vedem că în ultima perioadă autorităţile sanitare şi cele din educaţie iau măsuri din mers, din păcate. Nu este nimic predictibil în educaţie. Avem nevoie de un cadru legal coerent şi asumat de către autorităţi. Noi am propus crearea unui algoritm după care să se ia decizia de funcţionare a şcolilor, în primul rând incidenţa de la nivel local, apoi vaccinarea, apoi infrastructura şcolară, mobilitatea elevilor, adică, nu ştium dacă ei merg cu transportul în comun sau nu ş.a.m.d., posibilitatea testării sau a distanţării fizice, deci sunt mult mai mulţi factori de care trebuie să ţinem cont atunci când decidem funcţionarea unei şcoli, nu doar rata de vaccinare sau doar incidenţa dintr-o localitate.
Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Ne găsești și pe facebook, twitter și instagram.
Școala Populară de Arte „Tudor Jarda” Cluj-Napoca deschide anul educațional 2026–2027 joi, 1 octombrie, cu o ofertă de 38 de cursuri și...
Personalitate de referinţă a chimiei româneşti, academicianul Ionel Haiduc a murit la 89 de ani. Decesul a fost confirmat de Academia Română...
Programele școlare sunt actualizate fără o analiză sistematică a nevoilor angajatorilor, colaborarea dintre licee și mediul economic este...
Ţinuta decentă, adecvată în cadrul şcolilor şi liceelor nu este o constrângere, ci un simbol al apartenenţei, mândriei şi al echităţii...