Proiectul a fost creat împreună cu Institutul UNESCO pentru tehnologii informaţionale şi educaţie, se menţionează pe blogul oficial Google.
Articol editat de cristina.rusu, 1 aprilie 2020, 09:21
Proiectul a fost creat împreună cu Institutul UNESCO pentru tehnologii informaţionale şi educaţie, se menţionează pe blogul oficial Google.
În educația la distanță, unul dintre aspectele importante este comunicarea – a profesorilor cu studenții, părinții lor și viceversa. „Vrem să ajutăm școlile să rămână împreună, de aceea în proiectul „Teach from home” am adăugat funcții care să ajute la menţinerea contactelor – subliniază compania.
Pe resursa creată sunt publicate, în special, materiale despre cum se poate trece „predarea de acasă”. Vorbim despre organizarea spațiului de lucru și despre desfășurarea cursurilor în formatul apelurilor video.
În plus, cu ajutorul acestui server profesorul va putea să creeze un micro-site al materiei sale și să încarce pe el activităţile de lucru, listele cu bibliografia și materialele educative recomandate. Profesorii vor putea, de asemenea, împreună cu elevii să deseneze pe tăbliţa grafică formule, să trimită mesaje părinților elevilor și să organizeze consultări individuale.
De asemenea, profesorii vor avea posibilitatea să efectueze şi teste online. Proiectul asigură integrarea Google Docs și posibilitatea de a ţine cursuri în formatul apelurilor video. Funcțiile proiectului vor continua să fie extinse.
Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Ne găsești și pe facebook, twitter și instagram.
Școala Populară de Arte „Tudor Jarda” Cluj-Napoca deschide anul educațional 2026–2027 joi, 1 octombrie, cu o ofertă de 38 de cursuri și...
Personalitate de referinţă a chimiei româneşti, academicianul Ionel Haiduc a murit la 89 de ani. Decesul a fost confirmat de Academia Română...
Programele școlare sunt actualizate fără o analiză sistematică a nevoilor angajatorilor, colaborarea dintre licee și mediul economic este...
Ţinuta decentă, adecvată în cadrul şcolilor şi liceelor nu este o constrângere, ci un simbol al apartenenţei, mândriei şi al echităţii...