Cea mai mare notă din lume la examenul Cambridge de Studii Media, obținută de o elevă de la Transylvania College din Cluj.
Articol editat de cristina.rusu, 22 ianuarie 2018, 14:24
Cea mai mare notă din lume la examenul Cambridge de Studii Media, obținută de o elevă de la Transylvania College din Cluj.
Clujul și România sunt din nou pe harta excelenței: cunoscutul centru de examinare Cambridge a anunțat rezultatele sesiunii 2017, iar Chiara Ferrari, elevă la liceul clujean a obținut cea mai mare notă din lume la examenul Cambridge de Studii media. Ambițioasă, muncitoare, liniștită (așa o descriu colegii), Chiara Ferrari este în liceu din anul 2012, pasiunea pentru media descoperind-o chiar aici.
Pentru a explora si mai mult acest domeniu, în cursul verii a făcut un stagiu de practică la o agenție de publicitate, tocmai la departamentul Media.
Cursul de Studii media încurajează elevii să construiască și să înțeleagă produsele media, formele și convențiile pe care le utilizează acestea. În cadrul cursului mai studiem diferite contexte în care se utilizează produsele media, tehnologiile folosite, audiența specifică și mesajele sociale transmise. Examenul Cambridge pentru Studii media este unul complex, fiind compus din patru module care au menirea de a echilibra munca practică și examenele scrise prin combinarea cerințelor creative cu analiza și dezbaterea, a explicat Ana-Maria Huluban, profesoară de Studii media.
Premiul are greutate mare în dosarul de admitere pentru universitățile de top.
Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Școala Populară de Arte „Tudor Jarda” Cluj-Napoca deschide anul educațional 2026–2027 joi, 1 octombrie, cu o ofertă de 38 de cursuri și...
Personalitate de referinţă a chimiei româneşti, academicianul Ionel Haiduc a murit la 89 de ani. Decesul a fost confirmat de Academia Română...
Programele școlare sunt actualizate fără o analiză sistematică a nevoilor angajatorilor, colaborarea dintre licee și mediul economic este...
Ţinuta decentă, adecvată în cadrul şcolilor şi liceelor nu este o constrângere, ci un simbol al apartenenţei, mândriei şi al echităţii...