Mai mulți profesori din Bihor au protestat în fața Prefecturii
Dascălii au scandat diferite lozinci, între care „Jos, jos, jos, ministru mincinos!”
Articol editat de Bianca Câmpeanu, 4 septembrie 2025, 15:15
Mai multe cadre didactice din Oradea și județul Bihor s-au adunat joi, 3 septembrie 2025, în fața Prefecturii pentru a protesta față de prevederile Legii nr. 141/2025, considerate de Sindicatul Liber din Învățământ Bihor „măsuri care vor conduce la o criză fără precedent în sistemul educațional”.
Dascălii au scandat diferite lozinci, între care „Jos, jos, jos, ministru mincinos!”, și au cerut demisia ministrului Educației, Daniel David.
Sindicatul, afiliat la Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, a solicitat sprijinul autorităților pentru a remedia situația gravă creată de noile reglementări. În documentul depus pe masa prefecului Marcel Dragoș, președintele prof. Flaviu-Ștefan Zancu atrage atenția asupra principalelor probleme generate de lege.
Creșterea normei didactice de predare cu 2–4 ore va avea consecințe grave asupra cadrelor didactice. Profesorii titulari riscă să intre în restrângere de activitate, iar profesorii suplinitori calificați ar putea să nu își mai găsească un loc de muncă. Pentru titulari, este posibil ca norma completă de 20 de ore să nu poată fi asigurată, ceea ce ar afecta salariile, iar completarea normei cu ore la distanțe mari este considerată „cinism” de sindicat.
Realitatea din majoritatea şcolilor ne arată că vor fi profesori titulari care vor intra în restrângere de activitate şi profesori suplinitori calificați care, foarte probabil, nu îşi vor mai găsi un loc de muncă. Referitor la profesorii titulari, există riscul major ca aceştia să nu-şi mai primească salariile întregi, asta pentru că va fi imposibil să li se asigure norma completă de 20 de ore.
A le acorda acestora şansa” de a primi 2 ore, pentru completare, la distanţe apreciabile este cinism. Este posibil ca cheltuielile pentru navetă să fie mai mari decât contravaloarea celor 2 ore. De asemenea, mărirea normei de predare va însemna mărirea sarcinilor de muncă, pe lângă celelalte îndatoriri profesionale, ceea ce va conduce la creşterea presiunii psihice.
Totodată, este complet greşit şi faptul că a fost eliminată facilitatea de a se diminua, cu 2 ore, norma de predare pentru profesorii care au gradul didactic I și o vechime peste 25 de ani. În timp ce în multe țări, norma didactică de predare pentru profesorii cu vechime este diminuată chiar la jumătate, restul orelor fiind dedicate pentru a îndruma profesorii tineri, la noi nu mai este nici o diferență între un profesor debutant şi unul care este la final de carieră, a arătat prof. Flaviu Zancu, liderul SLI Bihor.
Comasarea unităților de învățământ ar putea genera concedieri în rândul personalului didactic, auxiliar și administrativ.
Creșterea efectivelor de elevi la clasă va afecta calitatea actului educațional, individualizarea procesului de predare și sănătatea psihică a profesorilor. Clasele supraaglomerate limitează aplicarea metodelor interactive și moderne, forțând cadrele didactice să revină la metode tradiționale, mai puțin eficiente pentru dezvoltarea elevilor.
Scăderea drastică a tarifului pentru plata cu ora va face imposibilă atribuirea orelor rămase libere, punând profesorii debutanți în situația absurdă de a fi plătiți la același nivel cu un muncitor necalificat, în condițiile deficitului de specialiști pentru anumite discipline.
Scăderea dramatică a tarifului pentru plata cu ora va conduce la imposibilitatea atribuirii orelor rămase libere în regim de plata cu ora, din cauza remunerației derizorii (scăderea cu peste 50% a tarifului orar). Se va ajunge la situația aberantă ca o oră prestată de un profesor la început de carieră să fie plătită la fel cu tariful orar al unui muncitor necalificat. Sunt specializări şi discipline deficitare în resursa umană. Cine va presta aceste ore, în regim de plata cu ora?, se întreabă dascălii orădeni.
Creșterea obligației de catedră pentru directori și inspectori face practic imposibilă desfășurarea activităților specifice de conducere, coordonare și control, măsură introdusă pe baza unor date contabile, fără consultarea experților din domeniul educației.
Practic, Executivul a introdus în Lege textele respective, având la bază date pur contabile prezentate de Ministerul Educației şi Cercetării, fără a ține cont de realitatea din sistem, de posibilitățile reale ale sistemului de a face față unor asemenea schimbări şi de opiniile specialiştilor în ştiinţele educației, mai susțin profesorii protestatari.
Președintele sindicatului avertizează că ignorarea solicitărilor legitime ale cadrelor didactice și aplicarea acestor măsuri vor amplifica conflictele din sistemul educațional și vor genera o criză fără precedent într-un sector declarat „prioritate națională”.
Crina Dobocan
Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Ne găsești și pe facebook, X și instagram.
