Estonia, în topul mondial PISA. România, absentă din top 10
Țara baltică s-a clasat pe locul șase în evaluarea internațională a elevilor
Articol editat de cristina.rusu, 6 octombrie 2026, 12:56
Estonia s-a clasat pe locul al șaselea în clasamentul PISA, fiind devansată doar de țări și economii precum China, Singapore, Macao, Taipeiul Chinez și Japonia.
PISA este un studiu internațional al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE), care evaluează cunoștințele și competențele elevilor de 15 ani din întreaga lume. Iar OCDE este o organizație economică internațională de prestigiu, denumită neoficial „Clubul țărilor dezvoltate”.
De data aceasta, la studiu au participat peste 760.000 de adolescenți din 91 de țări și economii.
Estonia s-a clasat în primele 10 în trei domenii principale ale PISA – științele naturii, matematica și citirea.
Clasamentul permite analizarea nu doar a rezultatului mediu, ci și a gradului de succes al diferiților elevi. Proporția elevilor care au obținut note de 2 atât la științele naturale, cât și la matematică și citire este în Estonia de aproape trei ori mai mică decât în alte țări.
În plus, Estonia s-a dovedit a fi o țară în care situația socială sau economică precară a familiei are o influență relativ redusă asupra succesului școlar al copilului.
O altă particularitate o reprezintă interesul părinților față de învățarea zilnică a copilului, față de ceea ce studiază și cum se descurcă la școală.
În majoritatea țărilor și economiilor participante la studiu, elevii au început să simtă mai rar acest sprijin din partea familiei, însă în Estonia, Polonia, Vietnam și Islanda, dimpotrivă, acesta a crescut.
„PISA 2025” a evaluat și competențele necesare pentru viața în lumea digitală. În special, elevilor li s-au propus următoarele sarcini: trebuiau să analizeze date, să creeze și să corecteze modele și programe digitale. În acest domeniu, Estonia s-a clasat printre primele cinci țări.
Rezultatele privind competențele ecologice s-au dovedit, de asemenea, a fi ridicate.
85% dintre elevii estonieni dețin cel puțin un nivel de bază de cunoștințe în acest domeniu (față de o medie OCDE de 74%). În același timp, performanțele elevilor estonieni la citire s-au înrăutățit față de anii trecuți – la fel ca în întreaga lume.
Experții au identificat principala problemă ca fiind deteriorarea bruscă a calității citirii, cauzată de digitalizare. Elevii au devenit mult mai puțin capabili să analizeze informațiile din diverse surse, să recunoască știrile false și să gândească critic.
În schimb, ei trec în masă la o percepție superficială a informațiilor: numărul elevilor care citesc în grabă și, din această cauză, fac greșeli, a crescut aproape de două ori, în timp ce ponderea cititorilor atenți și competenți continuă să scadă.
Top 10 țări și economii mondiale conform PISA
1. China
2. Singapore
3. Macao (China)
4. Taipeiul Chinez
5. Japonia
6. Estonia
7. Coreea
8. Marea Britanie
9. Canada
10. Noua Zeelandă
RADOR RADIO ROMÂNIA
Radio Cluj poate fi ascultat şi online AICI. Ne găsești și pe facebook, X și instagram.
