Ascultă Radio România Cluj Live

UBB trage un semnal de alarmă pentru mediul academic

Îngrijorarea face referire la creșterea exponențială a publicațiilor.

UBB trage un semnal de alarmă pentru mediul academic

Articol editat de Bianca Câmpeanu, 18 iunie 2026, 14:13

Conducerea UBB este îngrijorată de distorsiuni ale diseminării științei și rezultatelor cercetării, trage un semnal de alarmă pentru mediul academic din țară.

Conform unei cercetări științifice, China lansa, în urmă cu 30 de ani, programe naționale pentru a construi universități „world-class” capabile să concureze cu cele americane. În Statele Unite, ca lider academic al lumii de aproape 100 de ani, știința care contează este cea care are sens, care rezolvă probleme, deschide căi, e utilă, face bani, câștigă războaie, educă oameni de calitate pentru societate, generează lideri și schimbă paradigme de gândire.

Comunitatea Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a dezbătut tendințele în știința actuală, cu referire specifică la modalitățile de publicare științifică și trage un semnal de alarmă pentru mediul academic din toată țara cu privire la mișcarea „Open Access”, anticipată din anii ’90, în creștere spre 2015 și accelerată ulterior și care a dus la democratizarea cunoașterii, dar și la fenomene îngrijorătoare, mai ales în formula „Gold Open Access”, unde autorul plătește pentru publicare.

Îngrijorarea face referire la creșterea exponențială a publicațiilor, fără o creștere pe măsură a numărului de cercetători, reducerea și/sau creșterea variabilității calității publicațiilor.

Analizele Consiliului Științific al UBB, prezentate de președintele acestuia, profesorul Radu Silaghi-Dumitrescu, scot în evidență faptul că între cele mai productive 50 de țări din lume în 2025, ca număr de publicații în general, România este pe prima poziție când vine vorba de publicat în regim „Gold Open Access”, cu 53%, în comparație cu SUA, Anglia sau Germania, țări în care s-a publicat doar 23-28% în regim „Gold Open Access”, în 2025.

Pornind de la astfel de distorsiuni și îngrijorări, la nivel european/internațional se observă astăzi o tendință de autocorectare a mișcării „Open Access”, prin accentul pe (1) „Diamond Open Access” (unde costurile sunt acoperite de stat/instituții) și (2) pe „Green Open Access” (unde, după publicare, contribuția științifică poate fi diseminată liber de autor, într-un format anume), incluse (3) în demersuri hibride (adică dublate de dezvoltarea modelului clasic de publicare – unde costurile sunt acoperite de editură, care și le recuperează apoi printr-un model de business). Pornind de la aceste tendințe europene/internaționale și de la comentariile comunității UBB din timpul dezbaterii, Universitatea va promova aceste tendințe ca strategie instituțională. De asemenea, pornind de la dezbaterea avută, UBB va păstra raportarea la bunele practici instituționale generale și specifice fiecărui domeniu, fără distorsionarea acestora, de dragul creșterii artificiale a impactului/vizibilității.
Rectorul UBB a punctat că, în calitate de consilier pe cercetare al diverșilor miniștri, a propus introducerea în țară a rankingurilor universitare (2005) și a metarankingurilor (2016), deoarece au corespuns atunci bunelor practici internaționale. Dar bunele practici academice evoluează și se schimbă. Astăzi, bunele practici internaționale s-au îndepărtat de aceste demersuri, influențate prea puternic de distorsiunile aduse de unele abordări „Open Access”, iar în acest nou context, rectorul UBB a susținut, inclusiv ca ministru al educației și cercetării în diverse acte normative, conectarea la practici care pun accent principal pe calitatea și integritatea științei, precum CoARA sau evaluări comprehensive, precum HR Excellence in Research Award.
UBB va urmări tendințele de la nivel european și internațional, racordându-se constant la cele mai bune practici academice de acest tip, exprimate de comunitățile academice de prestigiu din care face parte, mai ales GUILD (organizația unora dintre cele mai importante universități europene focalizate pe știință – https://www.the-guild.eu/) și EUTOPIA (alianță a universităților europene – https://eutopia-university.eu/). (Prof. univ. dr. Radu Silaghi-Dumitrescu, membru al Academiei Europene de Științe și Arte)

Ca una dintre universitățile de referință ale țării, UBB atrage un semnal de alarmă pentru mediul academic și societatea românească, pentru a întări știința și dezvoltarea țării ca o societate bazată pe cunoaștere.

 

 

 

Alina Nechita

Radio Cluj poate fi ascultat şi online AICI. Ne găsești și pe facebookX și instagram.

Miturile antichității, reinterpretate prin ochii elevilor de la Colegiul Național „Emil Racoviță”
Educaţie vineri, 12 iunie 2026, 10:36

Miturile antichității, reinterpretate prin ochii elevilor de la Colegiul Național „Emil Racoviță”

Cincizeci de lucrări realizate de elevii Colegiului Național „Emil Racoviță” aduc în prim-plan eroi, zei și simboluri ale lumii antice în...

Miturile antichității, reinterpretate prin ochii elevilor de la Colegiul Național „Emil Racoviță”
Din bancă în atelier, din atelier în comunitate: şcoala Samus a împlinit 75 de ani
Educaţie miercuri, 10 iunie 2026, 15:21

Din bancă în atelier, din atelier în comunitate: şcoala Samus a împlinit 75 de ani

Liceul Tehnologic Special Samus din Cluj-Napoca marchează în acest an 75 de ani de existență. Înființată în 1951, instituția a evoluat de la...

Din bancă în atelier, din atelier în comunitate: şcoala Samus a împlinit 75 de ani
40 de locuri la creșă, printr-o investiție de peste 11 milioane de lei
Educaţie marți, 9 iunie 2026, 11:46

40 de locuri la creșă, printr-o investiție de peste 11 milioane de lei

Orașul Agnita are de acum o creșă nouă, construită cu fonduri europene prin Planul Național de Redresare și Reziliență. Noua unitate oferă...

40 de locuri la creșă, printr-o investiție de peste 11 milioane de lei
A fost desemnată „Învățătoarea Anului 2026”
Educaţie luni, 8 iunie 2026, 13:23

A fost desemnată „Învățătoarea Anului 2026”

Simona Pașcalău, profesor pentru învățământ primar la Colegiul Național „Onisifor Ghibu”, a câștigat titlul „Învățătoarea Anului...

A fost desemnată „Învățătoarea Anului 2026”
Educaţie joi, 4 iunie 2026, 16:58

UBB lansează noi specializări pentru admiterea din iulie

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca anunță șapte noi specializări de licență pentru admiterea din iulie.   Printre acestea se...

UBB lansează noi specializări pentru admiterea din iulie