Ascultă Radio România Cluj Live

Şcolile şi grădiniţele din România, fără finanţare pentru protecția împotriva incendiilor și radonului

Şcolile şi grădiniţele din România care urmeză să fie reabilitate termic, nu vor mai primi finanţare din partea Ministerului Mediului pentru măsurile de protecție împotriva incendiilor și reducerea concentrației de radon din clădiri; radonul fiind un gaz radioactiv.

Şcolile şi grădiniţele din România, fără finanţare pentru protecția împotriva incendiilor și radonului

Articol editat de DSRNetworkAdmin, 13 august 2020, 11:26

Şcolile şi grădiniţele din România care urmeză să fie reabilitate termic, nu vor mai primi finanţare din partea Ministerului Mediului pentru măsurile de protecție împotriva incendiilor și reducerea concentrației de radon din clădiri; radonul fiind un gaz radioactiv.

Nicio prevedere cu privire la protecția împotriva incendiilor sau pentru reducerea expunerea la gazul radioactiv radon a copiilor din școlile și grădinițele din clădirile reabilitate, renovate prin programul finanțat de stat nu este prevăzută în Ghidul de finanțare a Programului privind sprijinirea eficienței energetice și a gestionării inteligente a energiei în clădirile publice cu destinație de unități de învățământ.

Forma finală şi publică a Ghidului nu cuprinde aceste măsuri, deși ele sunt obligatorii prin legislație. Mai mult, nu există nicio cheltuială eligibilă în proiect pentru aceste măsuri de protecție, cu toate că eficientizarea energetică a clădirii presupune o intervenție asupra majorității elementelor construcției, atrage atenţia edupedu.ro.
Ghidul de finanţare al Programului privind sprijinirea eficienței energetice și gestionării inteligente a energiei în clădirile publice cu destinație de unități de învățământ a fost lansat în dezbatere publică de Ministerul Mediului, până duminică, 16 august, incusiv.

Cu toţii ştim cât de periculos poate fi un incendiu, iar Radonul este cel mai nociv poluant natural din mediul interior, potrivit Agenției Internaționale pentru Energie Atomică.

Pentru remedierea acestei situaţii alarmante, Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a adresat miercuri, 12 august o scrisoare deschisă ministrului Mediului, Apelor şi Pădurilor, Costel Alexe, cu propuneri şi sugestii concrete pentru completarea documentului, răspunzând astfel obligativităţii legislative în vigoare. Totodată, ținând cont de relevanța socială a acestei situații, specialiştii din cadrul Laboratorul de Încercări Radon al UBB (LiRaCC) au sesizat şi alte autorităţi publice.

De ce este important să fie monitorizat radonul în clădiri cu unitati de învățământ?
Calitatea aerului din clădirile educaţionale are un rol foarte important în sănătate, copii fiind vulnerabili la poluanţi fizici, biologici, chimici, sonori.
În aceste vremuri, în care vorbim de calitatea precară a aerului interior şi propagarea unor noxe, bacterii, virusuri care nu se simt și nu se vad în spații închise, dar care au efecte puternice și uneori dramatice asupra sănătății populației, este prioritară acordarea unei atenții deosebite calității aerului interior în procesul de eficientizare energetică a clădirilor.
Calitatea scăzută a aerului din interior le poate afecta grav sănătatea copiilor şi personalului didactic şi cred că este obligativitatea şi prioritatea autorităţilor de a lua cu precădere în considerare aceste aspecte în programul de reabilitare a clădirilor educaţionale.
Acest tip de acţiuni pentru măsurarea concentraţiei de radon în aerul din clădiri educaţionale şi extinderea lor la toate tipurile de clădiri cu un grad ridicat de ocupare, conştientizarea şi promovarea lor precum şi aplicarea unor măsuri de control, remediere şi prevenţie, ca urmare a aplicării Directivei 2013 59/ EURATOM, vor conduce la îmbunătăţirea sănătăţii populaţiei pe termen lung şi reducerea riscului de cancer pulmonar în România.
Având în vedere că aceste măsurători sunt obligatorii, propunem luarea în considerare, în România, a acestor investigaţii de calitate aer interior în cadrul programelor de eficientizare energetică, pentru rezolvarea simultană a problemelor de eficientă energetică, poluare şi confort în clădirile educaţionale, prin optimizarea calităţii mediului interior, minimizarea expunerii la radon şi alţi poluanţi în aerul interior în raport cu utilizarea eficientă a energiei şi creşterea confortului.
Ţinând cont de faptul că în acest moment există soluţii viabile în reducerea concentraţiei de radon şi care pot fi implementate pe scară largă, nu ar trebui să ne îngrijorăm. (CSI Dr. Ing. Alexandra Cucoş (Dinu), managerul contractului şi coordonatorul Laboratorului LiRaCC).

 

Alina Nechita

Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.
Ne găsești și pe facebooktwitter și instagram.

Semnal de alarmă după testele PISA: Prăbușirea la citire sabotează toate materiile
Educaţie vineri, 11 septembrie 2026, 09:54

Semnal de alarmă după testele PISA: Prăbușirea la citire sabotează toate materiile

Scăderea abruptă a performanței elevilor români la lectura și înțelegerea textului este principalul punct critic scos la iveală de cele mai...

Semnal de alarmă după testele PISA: Prăbușirea la citire sabotează toate materiile
Rechizite pentru elevii din familii cu venituri mici
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 16:54

Rechizite pentru elevii din familii cu venituri mici

Familiile cu posibilităţi materiale reduse, care au copii şcolari, pot depune cereri, în aceste zile, pentru a primi sumele alocate de stat...

Rechizite pentru elevii din familii cu venituri mici
„Toți ne zbatem în același sistem prost”. De ce nu reușește școala românească să se reformeze
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 16:51

„Toți ne zbatem în același sistem prost”. De ce nu reușește școala românească să se reformeze

Părinții îi consideră vinovați pe profesori, profesorii arată către elevi, iar miniștrii Educației transferă responsabilitatea de la unul...

„Toți ne zbatem în același sistem prost”. De ce nu reușește școala românească să se reformeze
„Uniformele mai pot aștepta”. Reacția elevilor și părinților la proiectul aflat în Senat
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 15:46

„Uniformele mai pot aștepta”. Reacția elevilor și părinților la proiectul aflat în Senat

Un proiect de lege aflat în dezbaterea Senatului propune ca elevii să fie obligați să vină la școală în uniformă. Inițiatorii susțin că...

„Uniformele mai pot aștepta”. Reacția elevilor și părinților la proiectul aflat în Senat
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 13:38

Adolescenții citesc tot mai puțin. Ecranele și AI-ul adâncesc criza educației

Lectura în rândul adolescenților a ajuns la cel mai slab nivel din acest secol! Adolescenții obișnuiți mai degrabă cu smartphone‑urile...

Adolescenții citesc tot mai puțin. Ecranele și AI-ul adâncesc criza educației
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 10:57

1,5 milioane de euro pentru cercetarea tradițiilor locale cu ajutorul AI

ULBS câștigă un grant european de 1,5 milioane de euro.   Cercetătorii vor analiza cum prezintă AI-ul gastronomia și tradițiile locale....

1,5 milioane de euro pentru cercetarea tradițiilor locale cu ajutorul AI
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 10:36

Peste 500 de locuri libere în grădinițele din Bihor. 155 sunt în Oradea

Părinții care încă nu au reușit să își înscrie copiii la grădiniță mai au la dispoziție sute de locuri în județul Bihor, la începutul...

Peste 500 de locuri libere în grădinițele din Bihor. 155 sunt în Oradea
Educaţie miercuri, 9 septembrie 2026, 08:44

Examenul de admitere la liceu, eliminat de Senat

Examenul de admitere la liceu, pe care l-ar fi putut organiza unele colegii, pe lângă Evaluarea Naţională, a fost eliminat.   Plenul...

Examenul de admitere la liceu, eliminat de Senat