Ascultă Radio România Cluj Live

Liceeni și-au prezentat ideile pentru un Cluj mai bun

Liceeni și-au prezentat ideile pentru un Cluj mai bun

Articol editat de cristina.rusu, 26 noiembrie 2018, 13:10

119 elevi din zece licee clujene au participat în proiectul INNOVATORY, derulat în perioada septembrie-noiembrie la Cluj-Napoca.

Grupurile de elevi care în lunile trecute au lucrat la soluții inovatoare la problemele identificate de către ei în oraș și-au prezentat ideile sâmbătă, 24 noiembrie, la Gala INNOVATORY, iar cele mai bune 8 idei au fost premiate.

Proiectul pilot din 2018, derulat de Grupul PONT a avut la bază metoda Design Thinking. În cadrul proiectului a fost dezvoltată o metodologie bazată pe această metodă practică și creativă de rezolvare de probleme printr-o abordare centrată pe om.

Pașii acestei metode sunt Descoperă (Discover), Descrie (Describe), Proiectează idei și creează prototipuri (Ideate&Prototype), Testează (Test) și Implementează (Implement).

În metoda Design Thinking gândirea comună, colaborarea pe soluții inovatoare, testarea prototipurilor, tot procesul de conturare a unei idei este la fel de important ca și rezultatul final. Această metodă încurajează creația interdisciplinară, contribuie la dezvoltarea competențelor de creativitate. Elevii au fost facilitați în acest proces de către profesori, iar workshopurile au avut loc în afara orelor de curs.

Grupurile de elevi au putut porni pe domenii prestabilite: educație, sănătate, economie sustenabilă, egalitate de gen, responsabilitate și ecologie. Astfel prezentările s-au axat pe diferite teme: parcuri și clădiri revitalizate, trasee culturale, centre științifice, comunicarea și cooperarea între generații, motivarea elevilor prin aplicații și programe.

Această prezentare necesită JavaScript.

Toate ideile au avut în comun faptul că aduc un plus comunităților mai restrânse sau mai largi, de la o școală până la întregul oraș.

Printre planurile concrete găsim un parc smart, care generează electricitate, o aplicație care testează cunoștințele și recompensează prin bilete de teatru și cinema, sau chiar excursii internaționale, spații dedicate igienei personale pentru oameni care nu-și permit acest lucru sau un centru în care cetățenii seniori interacționează cu elevi și studenți pentru construirea unui pod între generații.

Cele 8 echipe premiate la Gala INNOVATORY au provenit din școlile Liceul Teoretic Avram Iancu (3 echipe), Colegiul Tehnic Napoca (2 echipe), Colegiul Tehnic Anghel Saligny, Liceul Teoretic Onisifor Ghibu și Liceul Teoretic Nicolae Bălcescu (câte 1 echipă).

Cele zece profesoare care și-au dedicat timpul pentru întâlniri în afara orelor, au îndrumat elevii să se gândească la idei cu adevărat inovatoare și i-au coordonat sunt: Carmen Dorina Bucur de la Colegiul Național ”George Barițiu”, Felicia Pălăcian de la Liceul Teoretic ”Nicolae Bălcescu”, Valentina Aurora Ancău de la Colegiul Tehnic ”Napoca”, Emilia Alina Pop de la Colegiul Tehnic ”Anghel Saligny”, Floarea Alexandrina Rusă de la Liceul de Informatică ”Tiberiu Popoviciu”, Felicia Boar de la Liceul Teoretic ”Onisifor Ghibu”, Monica Verdeș de la Liceul Teoretic ”Avram Iancu”, Antal Andrea de la Liceul Teologic Reformat, Mădălina Dan-Pop de la Liceul Greco-catolic ”Inochentie Micu” și Módi Tímea de la Liceul Teoretic „Báthory István”.

Juriul a fost compus din Ovidiu Cîmpean, directorul Centrului de Inovare și Imaginație Civică în cadrul Primăriei Municipiului Cluj-Napoca, Amalia Gurzău din partea Inspectoratului Școlar Județean Cluj, Ștefan Teișanu, director Centrul Cultural Clujean și Balázsi-Pál Ágnes, director executiv Grupul PONT.

Proiectul INNOVATORY s-a desfășurat ca o ediție pilot în 2018, cu intenția de a continua proiectul în viitor atât în Cluj-Napoca, cât și extins în alte orașe din România. Inițiatorii doresc de asemenea să realizeze un model scalabil al unui proiect de tineret urban care focusează pe dezvoltarea practică creativității, participării și antreprenoriatului în rândul tinerilor.

 

Radio Cluj poate fi ascultat şi online, AICI sau pe telefon: 031 504 0456, apel cu tarif normal.

Sistem modern de încălzire la școala din Iara
Educaţie vineri, 13 februarie 2026, 13:30

Sistem modern de încălzire la școala din Iara

Primăria comunei a finalizat montarea a două centrale termice moderne în clădirea unității de învățământ.   Investiția se ridică la...

Sistem modern de încălzire la școala din Iara
Româna, cele mai bune rezultate la Simulare, matematica pune probleme
Educaţie joi, 12 februarie 2026, 09:23

Româna, cele mai bune rezultate la Simulare, matematica pune probleme

Inspectoratul Școlar Județean Bihor a centralizat rezultatele de la simularea Evaluării Naționale, desfășurată între 12 și 14 ianuarie 2026....

Româna, cele mai bune rezultate la Simulare, matematica pune probleme
Daniel David: Avem nevoie de un diagnostic clar al analfabetismului funcțional
Educaţie miercuri, 11 februarie 2026, 13:22

Daniel David: Avem nevoie de un diagnostic clar al analfabetismului funcțional

Recent, au fost prezentate public două rapoarte naționale independente, elaborate de UNICEF, privind nivelul de literație științifică și...

Daniel David: Avem nevoie de un diagnostic clar al analfabetismului funcțional
Un alt mod de a descoperi poezia
Educaţie marți, 10 februarie 2026, 10:34

Un alt mod de a descoperi poezia

„Nu-mi place poezia: încă” este un proiect dedicat adolescenților ce își propune să schimbe modul în care poezia este percepută: fără...

Un alt mod de a descoperi poezia
Educaţie vineri, 6 februarie 2026, 11:40

Studenții de la UTCN, beneficiari în programul Google Developer Groups on Campus (GDGoC)

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN), prin Facultatea de Automatică și Calculatoare, anunță oficial integrarea sa în programul Google...

Studenții de la UTCN, beneficiari în programul Google Developer Groups on Campus (GDGoC)
Educaţie vineri, 6 februarie 2026, 10:54

Restricții sau educație? Cum ar trebui protejați copiii pe rețelele sociale

Rețelele sociale și efectele pe care le-ar putea avea asupra copiilor au făcut ca unele state să ia în discuție restricționarea accesului la...

Restricții sau educație? Cum ar trebui protejați copiii pe rețelele sociale
Educaţie vineri, 6 februarie 2026, 09:45

Mai puține locuri la liceu în Bistrița-Năsăud: 13 clase de a IX-a dispar din toamnă

Anul școlar 2026-2027 vine cu schimbări majore pentru elevii din județul Bistrița-Năsăud. Din cauza scăderii numărului de copii și a noilor...

Mai puține locuri la liceu în Bistrița-Năsăud: 13 clase de a IX-a dispar din toamnă